Conférence ou séminaire
The New Student: Flexible Learning Paths and Future Learning Environments
La conférence d'experts «The New Student: Flexible Learning Paths and Future Learning Environments» (Le nouvel étudiant: une flexibilité des parcours et l’avenir des environnements d’apprentissage) se tiendra du 20 au 21 septembre 2018 à Vienne.
Le nombre d'étudiants dits "non-traditionnels" augmente en Europe. Les institutions réagissent à cette tendance et les systèmes d’enseignement supérieur européens s’engagent donc dans une transformation fondamentale. L’apprentissage flexible est une façon d’aborder ces changements. L'objectif de la conférence est d'aborder les tendances actuelles dans les systèmes d'enseignement supérieur européens et de présenter des exemples innovants et durables de mise en œuvre de stratégies et de politiques. Ce sera, en outre, l’occasion d’étudier comment les gouvernements nationaux et l’Union européenne peuvent soutenir ce processus de transformation.
Lieu:
Université des sciences appliquées pour la gestion et la communication (FH Wien der WKW)
Währinger Gürtel 97
1180 Vienne
Photos
Les photos officielles de cet événement seront publiées sur le compte officiel Flickr.
Outcomes
- Recommendations (non accessible aux personnes non-voyantes et malvoyantes) (EN uniquement) (pdf 76,75 kB)
- Background paper (non accessible aux personnes non-voyantes et malvoyantes) (EN uniquement) (pdf 1,19 MB)
- Documentation and Recommendations (non accessible aux personnes non-voyantes et malvoyantes) (EN uniquement) (pdf 661,47 kB)
Plenary Session – Future Learning Environments
- Dominic Orr: “Are we missing the opportunities of digitalisation for teaching and learning?” (non accessible aux personnes non-voyantes et malvoyantes) (EN uniquement) (pdf 1,84 MB)
- Martin Ebner: “(Digital) Higher Education” (non accessible aux personnes non-voyantes et malvoyantes) (EN uniquement) (pdf 4,78 MB)
Plenary Session – Blockchain in higher education
- Walter Dettling: “The Blockchain Principles and their Potential” (non accessible aux personnes non-voyantes et malvoyantes) (EN uniquement) (pdf 1,11 MB)
- Andreia Inamorato dos Santos: “How could blockchain technologies contribute to opening up higher education? Policy perspectives from the “Going open” report” (non accessible aux personnes non-voyantes et malvoyantes) (EN uniquement) (pdf 1,96 MB)
- Antonis Polemitis: “The UNIC Blockchain Initiative” (non accessible aux personnes non-voyantes et malvoyantes) (EN uniquement) (pdf 490,71 kB)
Working Group 1 – Strengthening alternative access routes through validation of non-formal and informal learning
- Anke Hanft, Agency for Quality Assurance and Accreditation Austria (non accessible aux personnes non-voyantes et malvoyantes) (EN uniquement) (pdf 907,5 kB)
- Marjaana Mäkele, Haaga-Helia University of Applied Sciences (non accessible aux personnes non-voyantes et malvoyantes) (EN uniquement) (pdf 1,09 MB)
- Stéphane Lauwick, European Association of Institutions in Higher Education (non accessible aux personnes non-voyantes et malvoyantes) (EN uniquement) (pdf 43,11 kB)
Working Group 2 – Identifying the needs of an increasingly diverse student population
- Kristina Hauschildt “Eurostudent”, German Centre for Higher Education Research and Science Studies (DZHW) (non accessible aux personnes non-voyantes et malvoyantes) (EN uniquement) (pdf 3,44 MB)
- Gertraud Leimüller “winnovation” (non accessible aux personnes non-voyantes et malvoyantes) (EN uniquement) (pdf 1,66 MB)
- Robert Napier, European Students´Union (non accessible aux personnes non-voyantes et malvoyantes) (EN uniquement) (pdf 2,03 MB)
- Christina Raab (University Innsbruck) and Sunniva Braaten (University College of Applied Sciences, Norway (non accessible aux personnes non-voyantes et malvoyantes) (EN uniquement) (pdf 1,4 MB)
Working Group 3 – Institutional approaches to flexible learning environments
- Iris Kolan “Studium flexibel”, University of Applied Sciences Südwestfalen (non accessible aux personnes non-voyantes et malvoyantes) (EN uniquement) (pdf 1,59 MB)
- Claude Müller Werder “program FLEX”, Zürich University of Applied Sciences (ZHAW) (non accessible aux personnes non-voyantes et malvoyantes) (EN uniquement) (pdf 679,03 kB)
- Margreet Engelhart-Sjouw and Linda Wissink “Flexsuderen”, Saxion University of Applied Sciences (non accessible aux personnes non-voyantes et malvoyantes) (EN uniquement) (pdf 1,27 MB)
Working Group 4 – National support for flexible learning environments
Working Group 5 – EU´s initiatives to foster flexible learning
- Michael Gaebel, European University Association (non accessible aux personnes non-voyantes et malvoyantes) (EN uniquement) (pdf 603,65 kB)
- Stojan Sorčan, Slovenian Ministry of Education, Science and Sport (non accessible aux personnes non-voyantes et malvoyantes) (EN uniquement) (pdf 1018,66 kB)
- Kinga Szuly, DG Higher Education, Youth, Sport and Culture, (European Commission) (non accessible aux personnes non-voyantes et malvoyantes) (EN uniquement) (pdf 1,86 MB)